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自主能力的培养  

2016-03-25 19:50:41|  分类: 梁老师 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        现在是中班下学期,之前的幼儿园生活中孩子们的衣服大部分都是由班级老师承担的。有的孩子们也习惯老师帮他们穿衣服,塞裤子,不管会不会自己穿,上完厕所之后等着老师帮他整理。
        但现在他们应该已经具备了基本的自我服务能力,如果我们过多的包办,让孩子慢慢养成,习惯了接受,习惯了求助,他们就会渐渐失去了自理能力。于是我觉得应该让孩子们学会自己的事情自己做。
        有的孩子解完小便像以前一样把裤子拎起来走到老师旁边,等着老师帮他把裤子塞好。而此时,我和汪老师对他们说:"你们自己有没有先试着理一下,自己试着理一理,然后再让老师帮你们检查。"说完,小朋友们站到旁边开始行动,尝试着自己理衣服。我们俩个老师也没闲着,仍旧帮着还不太会或是能力较弱的几个孩子穿衣。过了一会孩子们自己理了之后我们帮他们检查,有的孩子自己理的挺好的,有的孩子虽然理得不是那么好,但是比起之前已经是进步了。所以我们应该给他们学着自己动手的机会。
  其实,我们要相信孩子是很棒的,我们需要解放自己的"服务"角色,开始让孩子去实现服务:自己整理饭后桌面,自己起床穿衣、叠被,学习活动前自己做好准备工作如取蜡笔、剪刀、胶水等。大部分孩子们很快地学会了更多的生活本领,这不单是一个动作的学会,更多的是幼儿一种自主意识、自主能力的培养。


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