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《郊游》教学反思  

2016-03-24 16:36:14|  分类: 汪老师 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    今天我们开展了一节音乐活动——郊游。本首歌曲旋律十分轻快而且学习起来也比较简单,让幼儿能在玩中学、学中玩充分调动幼儿积极性

    活动一开始我以谈话导入,询问幼儿是否喜欢去郊游,小朋友们给我的答案相当一致,大声说道:“喜欢!”熊宇轩小朋友还说到:“去年我们班还一起去了敬亭山郊游呢!

    在理解了郊游的意义后,接下来就是要教授歌曲过程了。首先我请了幼儿完整欣赏了歌曲,当我边弹边唱了第一句“走走,走走走,我们小手拉小手。”时,小朋友们很快的接下了第二句:“走走,走走走,一起去郊游。”这是一首朗朗上口的儿歌,幼儿的学习兴趣更是高涨。后面一段孩子们虽然没有听过,但是由于歌词简单明了,孩子们也是很快就掌握了。在反复练习之后,我们利用了比赛的模式增强幼儿的参与性,将幼儿分成四组,分组演唱,再由幼儿举手选出表现最好的一组。举手前我提醒幼儿一定要公平公正哦哦!

    歌曲简单明了的节奏,为整个活动增光不少,幼儿跟着明快的节奏,配上自己的肢体动作玩的不亦乐乎。整节课孩子们的学习兴趣都较为浓厚 同时我最大的感悟就是:音乐课一定要用自身的情感与声音去感染孩子。不足的地方就是应带幼儿去户外,感受自然,一起游戏一起唱歌,体会歌曲带来的快乐。

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