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故事《月亮船》  

2015-10-09 17:09:00|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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蒲公英这种植物是孩子们非常熟悉的植物之一,它小而轻,象把小雨伞,很容易被风吹走,故事就是运用蒲公英这一特征,用了拟人的方法,写它被风吹走之后,所发生的事情,是一种美好的想象,因为世界上没有仙女,故事中的仙女帮助蒲公英找到了家。故事使通过蒲公英和仙女的对话,告诉幼儿我国有世界上最高的山,最长的长城,最大的广场。萌发幼儿的祖国自豪感,激发幼儿爱祖国的情感。

活动开始时我用清讲故事的方法,生动地讲故事一遍,孩子们听得很认真,当我出示挂图讲第二遍故事之后,大部分孩子们能够跟着我的提问进入到故事的情节里,为了更好的抓住幼儿积极性我用多媒体再讲故事一遍。本来像喜玛拉雅山、珠穆朗玛峰这些平时也听得少的话,对于了解世界之最的目标却没有很好的达成。

最后我让孩子们欣赏了一些祖国的美丽山河和世界之最,这时孩子们看着一张张照片都忍不住惊叹,为自己祖国的伟大富强而感到自豪。

反思整个活动,我觉得在整个活动过程中,教师有感情的讲故事起到了很好的作用,孩子能不受干扰,清楚地了解故事里的内容,使幼儿感受到老师热爱祖国的情感,在老师的引领下,孩子们较自然的将自己的情感表现出来。教师使用多媒体,能较好地吸引幼儿的注意力。但是老师在处理幼儿的回答时,还是不够热烈,应给予孩子积极的应答,是孩子更加有兴趣地学习。成为学习的真正主人。

 

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